Современное ИТ-лидерство уже выходит за рамки кода и инженерных решений. О том, почему менторство, преподавание и судейство на хакатонах становятся частью профессиональной ответственности рассказал ИТ-эксперт Нуржан Ногербек.
Нуржан Ногербек – инженер-программист с многолетним опытом и ИТ-лидер. Его профессиональный путь включает международный опыт работы в европейских компаниях и охватывает разные сферы: FinTech, ритейл, e-commerce, телекоммуникации и облачные технологии.
Он рассказал, как практическая работа с командами формирует сильные продукты и зачем экспертам инвестировать время в развитие сообщества и будущих специалистов.
«Хочу, чтобы в индустрии появлялось больше самостоятельных людей и сильных команд»
— Что из себя представляет лидерство в современной ИТ-индустрии?
— Можно быть сильным инженером программистом и строить сложные информационные системы, но со временем понимаешь, что индустрия растет не только за счет технологий, но и за счет людей и уровня их ответственности.
Лидерство в современной ИТ-индустрии часто выходит за рамки основной работы. Оно проявляется тогда, когда человек осознанно участвует в развитии профессиональной среды и берет ответственность не только за результат своей команды, но и за рост сообщества в целом. Это может быть менторство, преподавание или гостевые лекции. Это может быть судейство на хакатонах и конкурсах, где важно не просто поставить оценку, а дать честную и полезную обратную связь, чтобы участники понимали, как улучшить продукт. В таких форматах лидерство выглядит как вклад в людей и в стандарты отрасли.
В декабре 2024 года я получил благодарственное письмо за вклад в развитие национальной ИТ-индустрии и поддержку молодых специалистов от главы министерства цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Жаслана Мадиева. Награды такого уровня повышают требования к себе и подталкивают делать свою работу еще более качественно.
— Почему вы инвестируете время в менторство?
— Хочу, чтобы в индустрии появлялось больше самостоятельных людей и сильных команд.
Работу с менти, стартап командами и предпринимателями почти всегда начинаю с трех базовых вопросов: Что вы строите? Кто ваша аудитория? Почему ваш продукт должен существовать?
Стараюсь не давать готовые решения. Готовый ответ улучшит продукт только в моменте. Важно, чтобы люди научились выбирать приоритеты, проверять гипотезы и делать минимально жизнеспособный продукт (MVP), который приводит к результату.
— Вы были ментором международного конкурса технологических проектов для девушек Technovation Girls и многих других конкурсов и хакатонов. В чем заключается роль ментора в мероприятиях такого уровня и отличается ли она в зависимости от конкурса или хакатона?
— На Technovation Girls я сопровождал две команды: 404 DIVAS и VISIONATION. С декабря 2024 по май 2025 провел с ними больше 30 менторских сессий. Помогал держать фокус и двигаться по плану. Вместе изучали пользовательские сценарии, исследовали аудиторию, делали анализ рынка, составляли бизнес-план и программировали техническую часть. Одним словом, активно помогал командам довести их проекты до финальной защиты.
По итогам финала из 65 команд 404 DIVAS стала региональным победителем и прошла в международный полуфинал. Они разработали мобильное приложение, которое помогает интерпретировать анализы крови благодаря ИИ и давать рекомендации по питанию.
В апреле 2025 года был ментором международной программы для молодых предпринимателей EmpowerME Hackathon в Алматы. Там команды за несколько дней собирали MVP, разбирали бизнес-модели, готовили финальные питчи на английском языке для международного жюри и потенциальных инвесторов.
В таком формате менторство очень практичное. Команды часто хотят сделать сразу все. Помогал им сузить фокус до одной киллер-фичи продукта. Фиксировали, что обязано работать в MVP, а что можно смело убрать. Потом быстро тестировали гипотезу и доводили питч до состояния, когда он предельно понятен всем.
Самый большой опыт менторства у меня связан с предпринимательской средой. С августа 2025 по май 2026 года я участвую в менторской программе Европейского банка реконструкции и развития для предпринимательниц в Казахстане. В программе работаю в двух ролях: наставник направления розничной торговли и эксперт-наставник по ИТ. Мой фокус – это прагматичная цифровая трансформация. Помогаю навести порядок в данных, оптимизировать процессы, выбрать решения, которые масштабируются, а также понять, где технологии дадут наибольший эффект.
Мне важно поддерживать предпринимательниц еще и потому, что в технологической сфере сохраняется гендерный дисбаланс. ЮНЕСКО отмечает, что в мире примерно один из трех исследователей и предпринимателей женщина. Считаю, влиять на это лучше через подобные практические программы. Поэтому помогаю усиливать цифровую зрелость компаний и создавать условия, в которых талантам проще раскрыться.
«Роль ИТ-лидера – формировать специалистов, которые завтра создадут еще более сильные продукты»
— Как вы считаете, почему профессионалам своего дела стоит преподавать?
— Преподавание развивает лидерские качества, прокачивает ораторское мастерство и умение объяснять сложные темы простыми словами. Когда структурируешь знания и отвечаешь на вопросы студентов, сам глубже понимаешь тему, и это лишь малая часть того, что дает преподавание.
В казахстанских университетах иногда ощущается разница между теорией и тем, как знания применяются в реальной работе. Часто хромает связь с задачами индустрии. В 2022-2023 учебном году я читал лекции по дисциплинам «Компьютерные сети» и «Операционные системы» в Алматинском университете энергетики и связи и добавлял практический контекст из своего опыта и опыта коллег по цеху. Мы разбирали типичные инженерные ошибки, компромиссы при выборе технологий. Для студентов это превращало предметы из набора тем в базу, которая реально нужна на работе. Для меня это был способ поддерживать подготовку будущих специалистов и отдать долг своей альма-матер.
— Вы выступали судьей на международных ИТ-хакатонах и конкурсах. Что для вас означает судейство в таких форматах, по каким критериям вы оцениваете проекты и какую ценность дает работа в международном жюри?
— Судейство на хакатонах и ИТ-конкурсах – это не про галочку в резюме. Это редкая возможность на несколько часов заглянуть в будущее ИТ-отрасли и увидеть, как идеи превращаются в реальные решения.
Летом и осенью 2024 года я судил международный хакатон Learn2Build. Там было 529 участников и больше 85 проектов со всего мира. В таких форматах быстро понимаешь, что судейство – это не оценка красивых слайдов. Смотришь на функциональность, креативность, потенциальный эффект, техническую сложность и качество питча. Плюс это международная среда. В жюри были специалисты из компаний уровня Microsoft, Tesla и других. Такой обмен экспертизой расширяет горизонт мыслей.
А в сентябре 2024 года был судьей в WaterHacks. По оценкам экспертов, к 2029 году Казахстан может столкнуться с заметной нехваткой воды: внутренние водные ресурсы, по их прогнозам, снизятся с 102,3 до 99,4 кубических километров. Когда проблема настоящая, команды перестают делать проекты ради презентации и начинают мыслить как продуктовые команды, которые должны дать измеримый эффект и результат.
В августе 2024 года в Алматы прошел Big Ideas Camp при поддержке Eurasian Resources Group. Там было больше 90 участников из разных регионов Казахстана. Я оценивал проекты в своей секции и отбирал идеи по инновационности, реализуемости и потенциальному эффекту. На самом деле, во многих конкурсах критерии похожи. Жюри смотрит на то, умеет ли команда превращать идею в жизнеспособный продукт.
Именно в этом и проявляется новая роль ИТ-лидера – не только создавать цифровые продукты, но и формировать специалистов, которые завтра создадут еще более сильные продукты.