Учебный год-2026: с 1 сентября изменится оценивание учеников 2-4 классов в Казахстане
С 1 сентября 2026 года в Казахстане изменится подход к оцениванию учеников 2-4 классов. Система критериального оценивания сохранится, однако роль формативного оценивания увеличится, а для определения результатов освоения учебных разделов введут промежуточное оценивание. В первом классе оценки, как и прежде, выставлять не будут, пишет Digital Business.
Об обновлениях сообщила первый вице-министр просвещения РК Шынар Акпарова на площадке СЦК.
По ее словам, новые подходы разработали с учетом обращений родителей, предложений педагогов, практического опыта школ, результатов мониторинга учебных достижений, а также отечественных и международных исследований.
Что изменится для учеников 2-4 классов
Система критериального оценивания в школах сохранится. При этом с нового учебного года в начальных классах изменится соотношение элементов оценки.
«В первом классе оценки не выставляются. В обновленном порядке формативное оценивание сохраняется, при этом его роль будет усилена. Для определения результатов освоения учебных разделов вводится промежуточное оценивание», – сказала Шынар Акпарова.
То есть школьников продолжат оценивать не только по итоговым результатам, но и по тому, как они осваивают материал в процессе обучения.
Формативное оценивание будет играть большую роль
Формативное оценивание, как и раньше, будет проходить по шкале от 1 до 10 баллов.
При этом, по словам первого вице-министра, увеличится его доля при формировании четвертной оценки.
«Увеличится доля формативного оценивания в четвертной оценке. Формативное оценивание, как и прежде, будет проводиться по шкале от 1 до 10 баллов. Уточняется только подход к выставлению баллов», – пояснила она.
Таким образом, речь идет не об отмене привычной системы, а о ее корректировке. Новый порядок начнет действовать с 1 сентября 2026 года, то есть уже с начала нового учебного года.