Амирхану Асанову 13 лет, и его рабочий день длится всего полчаса. Все остальное время занимают учеба в НИШ Павлодара, домашние задания, прогулки и обычные подростковые дела. За эти 30 минут он успевает проанализировать тренды и опубликовать посты в соцсети Threads для образовательной платформы ielts.gg. Это приносит школьнику от 200 тысяч тенге в месяц. О том, как в 13 лет обойти сотню конкурентов, выстроить систему дистрибуции контента и зарабатывать на ИТ-стартапе, Амирхан рассказал в беседе с Digital Business.
Продавал игрушки – теперь продает текстом
Интерес к деньгам и собственному делу у Амирхана появился очень рано.
«Я с самых малых лет помню, как пытался что-то продавать – например, свои игрушки. Уже тогда нравилось придумывать, как заработать, общаться с людьми и пробовать себя в чем-то новом», – вспоминает он.
В Назарбаев Интеллектуальную школу (НИШ) Амирхан поступил около года назад после четырех месяцев интенсивной подготовки в павлодарской школе «Лидер Плюс». Учеба здесь требует серьезной отдачи, но юноша научился планировать график так, что успевает все:
«Самое важное – уметь учиться: правильно планировать свое время, быть достаточно дисциплинированным и не пасовать перед трудностями».
От мемов к UGC
Путь в контент-маркетинг начался, когда Амирхану было 12 лет. Готовясь к поступлению в НИШ, он искал в Сети полезные материалы, но натыкался либо на скучную зубрежку, либо на плоский юмор, как он говорит, «TikTok-учителей». Тогда он нащупал свободную нишу – образовательно-мемный контент, который одновременно и обучает, и развлекает подростков.
Амирхан начал сам создавать UGC-контент (User Generated Content) для TikTok и YouTube. Снимал короткие ролики, в которых ИИ-боты или интернет-преподаватели якобы удивлялись его продвинутым навыкам, а также записывал динамичные обзоры полезных сайтов и тренингов, используя понятный сверстникам сленг. Видео быстро завирусились и начали набирать миллионы просмотров. В 13 лет он понял, что этот трафик можно и нужно монетизировать.
Партнерство с казахстанским стартапом и 11% комиссии
Шанс подвернулся, когда казахстанский ИТ-стартап ielts.gg (платформа для подготовки к международному экзамену по английскому языку) сделал массовую рассылку по школам о поиске авторов. Для Амирхана выбор был очевиден: продукту компании можно доверять, а механика работы оказалась предельно прозрачной.
Посмотреть в Threads
Суть схемы такая: подросток пишет текстовые посты в Threads, интегрируя туда нативную рекламу курсов платформы. Читатели переходят по его персональной ссылке, покупают продукт, а Амирхан получает фиксированную комиссию – 11% от каждого чека (стандартная ставка за интернет-услуги в этой сфере).
30 минут в день и 128 постов за месяц: как устроена операционка
Рабочий процесс Амирхана оптимизирован до минуты и выглядит следующим образом:
- Анализ и драфты (20 минут). В промежутке между 17:00 и 20:00 (время пикового онлайна, когда целевая аудитория возвращается со школы и работы) Амирхан заходит в Threads, анализирует рекомендации и набрасывает эскизы будущих текстов.
- Постинг (10 минут). Написание одного чистового поста занимает всего 3-4 минуты. Это тексты о лайфхаках при подготовке к IELTS, разборы полезных тренингов и прикладные советы. Посты выходят пачками с интервалом около часа.
Нейросети Амирхан использует только по назначению: Claude помогает с визуальными идеями, Gemini генерирует ТЗ для картинок, а ChatGPT парень использует для глубокого контент-анализа трендов. Но сами тексты пишет строго сам.
«Те тексты, которые зашли – моя чистая работа, без чужих промптов. Алгоритмы Threads отлично распознают сгенерированный ИИ контент и режут ему охваты, не давая выйти в рекомендации», – делится лайфхаком креатор.
Такая системность дала результат. В первый, самый сложный месяц адаптации, Амирхан выдал колоссальный объем – около 128 постов (по 3-4 публикации ежедневно), чтобы нащупать работающие триггеры. Это принесло ему первые 250 000 тенге.
Во второй месяц выручка выросла. Сейчас доход стабилизировался на отметке около 200 000 тенге в месяц. Эффективность связки «мемы + польза» позволила 13-летнему школьнику войти в топ-5 лучших авторов ielts.gg, генерирующих больше всего лидов и продаж, оставив позади сначала 400, а сегодня – уже более тысячи конкурентов внутри платформы.
«Большинство мне не верит – и ладно»
Учителя и большинство одноклассников в НИШ о бизнесе Амирхана даже не догадываются. Те единицы, кто узнал о заработке через официальное комьюнити креаторов стартапа, реагировали со скепсисом.
«Многие удивляются, что такие деньги вообще можно заработать в смартфоне, не выходя на официальную работу. Большинство мне просто не верят – но я и не вижу смысла им что-либо доказывать», – спокойно рассуждает Амирхан.
В разработке – собственная EdTech-платформа
Зарабатывать на чужом продукте – лишь промежуточный этап. Накопленный в UGC опыт Амирхан уже инвестирует в собственный ИТ-продукт. Вместе с другом они разрабатывают образовательную платформу nisonline.asia, заточенную под подготовку школьников к государственным экзаменам и поступлению в специализированные школы. Проект готов примерно наполовину: команда уже прописала базу заданий и внедрила фичи для поддержания учебной дисциплины.
«Мы хотим, чтобы это был современный, по-настоящему удобный и полезный сервис, который сделает подготовку к важным тестам эффективной», – объясняет фаундер.
Если говорить о выборе ниши, Амирхан сам прошел этот путь, отлично понимает боли аудитории изнутри и знает, какими инструментами собирать целевой трафик.
Гены и ориентиры
Большую роль в формировании предпринимательского мышления сыграла семья. Старший брат Амирхана – ИТ-специалист, завершающий обучение в вузе, еще один брат в свое время учился в США.
«Глядя на них, я тоже хочу мыслить шире, ставить перед собой масштабные цели и стремиться к международному уровню», – говорит он.
Из бытовых трудностей парень с улыбкой отмечает лишь одну: недавно домой вернулся брат, и личного пространства для работы в комнате стало чуть меньше. Но, судя по метрикам и доходу, на операционные процессы это не повлияло.
В 13 лет у Амирхана Асанова есть стабильный заработок, EdTech-стартап в разработке и четкая личная стратегия. И в заключение, это история не про врожденную гениальность, а про то, как жесткая дисциплина и понимание алгоритмов соцсетей работают на бизнес-результат в любом возрасте.