Школьники из Казахстана придумали, как добывать энергию из Юпитера и победили на космическом конкурсе
Ученики Назарбаев Интеллектуальной школы Медеуского района Алматы второй год подряд стали лучшими на международном конкурсе Space Settlement Contest, организованном National Space Society. В этом году соревновались более 23 000 учащихся из 31 страны – казахстанцы заняли первое и третье места. Их проект посвящен космической станции на орбите Юпитера, которая могла бы снабжать Землю альтернативной энергией, пишет digitalbusiness.kz.
Два призовых места из одной школы
Команда NIS Алматы-Медеу представила на конкурс три проекта. Проект «Icarus: Baiterek» занял первое место, «Promethius» – третье. Проект «Paragon Station» получил специальную награду жюри. Обе команды-победителя приглашены на International Space Development Conference 2026, которая пройдет в июне в штате Вирджиния, США.
Энергия из космоса
«Icarus: Baiterek» – концепция самоподдерживающейся космической станции на орбите Каллисто, спутника Юпитера. Проект решает не абстрактные научные задачи, а вполне земные проблемы: авторы предлагают снизить зависимость планеты от ископаемого топлива за счет альтернативных источников энергии из верхних слоев атмосферы Юпитера с последующей передачей на Землю. Помимо этого, проект предусматривает создание искусственной гравитации, очистку воды до 90% и производство кислорода на основе водоросли хлореллы.
Проект «Promethius» – также станция на орбите Каллисто. Конструкция из четырех вращающихся колец создает искусственную гравитацию и обеспечивает защиту от радиации и сохранение тепла в условиях открытого космоса.
Третий проект – «Paragon Station» – описывает орбитальную станцию в системе Сатурна как жилой, промышленный и научный хаб.
Победители учат следующих победителей
Важную роль в подготовке команды сыграла преемственность: менторскую поддержку нынешним участникам оказали ученицы NIS Анастасия Цой, Юлия Ким и Камила Ертискызы – победительницы прошлогоднего конкурса.
«To be is to innovate – это девиз нашей команды. Переводится как: существовать значить изобретать. Если в прошлом году мы заняли второе место, то в этом году нам удалось улучшить результат и завоевать первое. Быть частью такой команды – большая честь, – поделилась ученица 9 класса Мелания Ким.